話說香港的家長都是比較怪獸, 即從小朋友一出生就要開始進行教育
但求不輸在起跑線上, 快人一步, 理想達到
最早的教具分別是莫札特效應及黑白色的圖案Flashcards
我作為新手媽媽, 所有聲稱有用的早教方法都有嘗試
Flashcards更是一本又一本, 內容廣泛, 很多更被翻破或殘舊不堪
今天公司較閒, 又更新了一本比較進階的Flashcard, 刺激一下兒子的頭腦
不得不認作為父母, 對Flashcard是有點盲目的, 以為多就是好
依我觀察, 真正的學習並不是簡單的紙上談兵, 還是得動動手動動腳
就是要讓孩子有真實接觸不同事物的經驗
讓他在草地上赤腳跑, 感受下泥土和嫩草;跑到海灘掘掘沙追追浪吹吹海風
親親抱抱小動物; 參與家居事務, 哪怕只是收拾玩具擦擦地板
所有一家人的事都讓孩子一起做, 或讓孩子分擔一些小任務
就是那份"我們需要你的參與"和那份使命感
孩子往往能在很短的時間內投入活動並學習到當中的一些小細節
我家孩子有幸1.5歲就可以坐飛機,
自此, 他的字庫裡多了: Airport, Airplane, Aeroplane, 加拿大, 溫哥華, 飛好遠等
對飛機大小, 用途及旅行等概念有了自己一套的了解
看到類似的東西就會停不了咀就是要把他能描述的都告訴你
這是一張Airplane Flashcard教不了的
同樣都應用在公園, 交通工具, 圖書館等, 就是自己去看看印象才深
我會以Flashcard為一個輔助, 在沒有機會親身體驗前先用圖片說明
看完了玩過了回家後就用Flashcard引導兒子
以Flashcard的圖畫為基本, 鼓勵兒子用自己的方法告訴我他的經歷
就當是考考他的記憶力, 表達方法及詞語運用
也加強了媽媽與孩子間的溝通
雖說我不是Flashcard的粉絲, 但在堅持Flashcard不代替媽媽的信念下
我還是會借用這工具, 只是改變一下它的用途,
不是那種一秒Flash一張的死記教育, 而是看圖說故事的方式
就是一張只有一把雨傘的圖, 我兒子也可以說上好幾句
雖然兒子不是那些2歲就會2,000生字的超級兒童
但至少我和兒子能簡單的溝通, 而學習過程也留給我們很多玩樂的開心回憶
媽媽就已經很滿足了