話說香港的家長都是比較怪獸, 即從小朋友一出生就要開始進行教育
但求不輸在起跑線上, 快人一步, 理想達到
最早的教具分別是莫札特效應及黑白色的圖案Flashcards
我作為新手媽媽, 所有聲稱有用的早教方法都有嘗試
Flashcards更是一本又一本, 內容廣泛, 很多更被翻破或殘舊不堪
今天公司較閒, 又更新了一本比較進階的Flashcard, 刺激一下兒子的頭腦
不得不認作為父母, 對Flashcard是有點盲目的, 以為多就是好
依我觀察, 真正的學習並不是簡單的紙上談兵, 還是得動動手動動腳
就是要讓孩子有真實接觸不同事物的經驗
讓他在草地上赤腳跑, 感受下泥土和嫩草；跑到海灘掘掘沙追追浪吹吹海風
親親抱抱小動物； 參與家居事務, 哪怕只是收拾玩具擦擦地板
所有一家人的事都讓孩子一起做, 或讓孩子分擔一些小任務
就是那份"我們需要你的參與"和那份使命感
孩子往往能在很短的時間內投入活動並學習到當中的一些小細節
我家孩子有幸1.5歲就可以坐飛機,
自此, 他的字庫裡多了: Airport, Airplane, Aeroplane, 加拿大, 溫哥華, 飛好遠等
對飛機大小, 用途及旅行等概念有了自己一套的了解
看到類似的東西就會停不了咀就是要把他能描述的都告訴你
這是一張Airplane Flashcard教不了的
同樣都應用在公園, 交通工具, 圖書館等, 就是自己去看看印象才深
我會以Flashcard為一個輔助, 在沒有機會親身體驗前先用圖片說明
看完了玩過了回家後就用Flashcard引導兒子
以Flashcard的圖畫為基本, 鼓勵兒子用自己的方法告訴我他的經歷
就當是考考他的記憶力, 表達方法及詞語運用
也加強了媽媽與孩子間的溝通
雖說我不是Flashcard的粉絲, 但在堅持Flashcard不代替媽媽的信念下
我還是會借用這工具, 只是改變一下它的用途,
不是那種一秒Flash一張的死記教育, 而是看圖說故事的方式
就是一張只有一把雨傘的圖, 我兒子也可以說上好幾句
雖然兒子不是那些2歲就會2,000生字的超級兒童
但至少我和兒子能簡單的溝通, 而學習過程也留給我們很多玩樂的開心回憶
媽媽就已經很滿足了
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